Network
KABAR JOGLOSEMAR - Bagaimana cara membandingkan dua teks nonfiksi yang terdiri dari teks 1 dan teks 2? Simak kunci jawaban kelas 4 SD MI berikut ini.
Ada 10 soal latihan yang membahas soal teks nonfiksi, dari mulai mencari persamaan dan perbedaan, menentukan ide pokok, hingga menentukan topik.
Pada artikel ini akan diuraikan materi singkat dan kunci jawaban atas soal membandingkan dua teks nonfiksi bersama Sunti Melati, S.S., M.A dosen Bahasa Indonesia di Yogyakarta.
Simak materi tentang cara membandingkan dua teks nonfiksi
Untuk membandingkan dua teks nonfiksi dengan cara:
- Melihat gagasan pokok dan informasi yang disampaikan
- Membaca kedua teks secara menyeluruh dan berulang-ulang
- Membaca kembali dengan teknik skimming untuk menemukan persamaan dan perbedaan pada teks tersebut.
Teks nonfiksi adalah karya tulis yang merupakan hasil dari pikiran, pengamatan seseorang, dan disusun secara urut dan sistematis.
Baca Juga: Kunci Jawaban Latihan Soal Subtema 1 Tema 2 Kelas 4 SD Kurikulum 2013
Penulisan teks nonfiksi harus berdasarkan fakta, penelitian, pengalaman objektif, atau analisis dari suatu masalah.
Teks nonfiksi ditulis sesuai kaidah Bahasa Indonesia yang baik dan benar menggunakan kata baku sesuai KBBI.
Teks nonfiksi ditulis dalam bahasa yang formal atau resmi, sesuain ejaan, dan memakai gaya bahasa yang sebenarnya, serta dibuat berdasarkan fakta.
Bentuk teks nonfiksi bisa berupa artikel, berita, ensiklopedia, laporan, tulisan sejarah, skripsi, kamus dan biografi.
Setelah mengetahui cara membandingkan dua teks nonfiksi maka siswa kelas 4 SD MI bisa mengerjakan soal latihan berikut ini.
1. Berikut ini yang bukan merupakan cara membandingkan dua teks nonfiksi adalah ….
A. membaca kembali dengan teknik skimming untuk menemukan persamaan dan perbedaan yang terdapat pada teks tersebut
B. menuliskan semua informasi yang terdapat pada kedua teks tersebut
C. melihat gagasan pokok setiap teks dan informasi yang disampaikan
D. membaca kedua teks secara menyeluruh dan berulang-ulang
Baca Juga: Jawaban Sikap-sikap Kepahlawanan yang Sudah Dipelajari Tema 5 Kelas 4 SD MI Subtema 1
2. Yang dimaksud dengan skimming adalah ….
A. kegiatan membaca yang dilakukan dengan bersungguh-sungguh untuk mendapatkan suatu informasi.
B. kegiatan membaca yang dilakukan secara saksama dengan sumber bacaan yang beragam
C. teknik membaca yang mengabaikan atau melompati bagian yang tidak diperlukan atau bagian yang sudah dimengerti
D. teknik membaca dengan kecepatan tinggi untuk mencari beberapa hal penting atau ide pokok dari suatu bacaan
Bacalah teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 3 dan 4!
Teks 1
Bunglon merupakan salah satu hewan yang unik. Ia mampu beradaptasi di lingkungannya dengan cara mimikri. Bunglon dapat mengubah warna kulit sesuai warna benda di sekitarnya agar dapat mengelabui binatang pemangsa. Jika bunglon dekat dengan dedaunan hijau maka dia akan berubah warna kulit menjadi hijau.
Baca Juga: Jawaban Sikap-sikap Kepahlawanan yang Sudah Dipelajari Tema 5 Kelas 4 SD MI Subtema 1
Teks 2
Cecak mempunyai kemampuan beradaptasi dengan cara autotomi. Jika merasa terancam ia akan memutuskan ekornya sendiri untuk kabur dari sergapan musuh. Ekor yang putus akan melakukan gerakan-gerakan sehingga perhatian pemangsa akan fokus ke arah ekor yang putus. Cecak pun bisa kabur dengan lebih leluasa.
3. Persamaan kedua teks tersebut adalah ….
A. membahas tentang cara adaptasi hewan
B. bunglon berdadaptasi dengan mengubah warna kulit, sementara cecak dengan melakukan autotomi
C. membahas tentang cara hewan memangsa musuhnya
D. cecak merupakan hewan dengan ukuran yang lebih kecil daripada bunglon
Baca Juga: Latihan Soal Sikap Kepahlawanan Bung Tomo Juga Aktif Dalam Dunia? Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD MI
4. Pernyataan berikut ini yang tidak sesuai dengan teks di atas adalah ….
A. Mimikri merupakan kemampuan yang dimiliki bunglon untuk mengelabui musuhnya
B. Cecak akan memutuskan ekornya jika merasa terancam untuk kabur dari sergapan musuh
C. Jika berada pada dedaunan bunglon akan mengubah warna ekornya menjadi hijau
D. Kemampuan adaptasi untuk menghindari pemangsa yang dilakukan oleh cecak disebut autotomi
Teks untuk soal nomor 5
Teks 1
Rafa mempersiapkan diri menghadapi ujian sekolah. Ia belajar secara rutin. Setiap hari ia memulai belajar pukul 19.00 WIB. la baru berhenti belajar saat jam menunjukkan pukul 21.30 WIB. Biasanya ia belajar bersama ibunya. Rafa sangat berharap dalam ujian nanti, ia lulus dengan nilai memuaskan sehingga bisa diterima di SMP favorit di kotanya.
Baca Juga: Sikap Kapitan Pattimura Mencerminkan Kerja Keras Atau Tidak, Kunci Jawaban Kelas 4 SD MI
Teks 2
Ridho, siswa kelas V. Dia termasuk anak yang tidak pandai. Meskipun begitu, ia tidak pernah merasa rendah diri. Ia selalu bertanya jika ada materi pelajaran yang belum dipahami. Setiap kali ada ulangan. ia berusaha sungguh-sungguh untuk mendapatkan nilai terbaik. Demikian juga pada kenaikan kelas nanti, ia berharap mendapatkan nilai memuaskan. Ridho juga ingin agar ibunya merasa bangga.
5. Persamaan kedua teks tersebut adalah ….
A. Ketekunan dalam belajar agar lulus ujian
B. Kasih sayang seorang anak tahadap ibunya
C. Semangat belajar untuk meraih nilai tinggi
D. Kerja keras dalam belajar agar naik kelas
Teks untuk soal nomor 6 dan 7
Teks 1
Gunung Rinjani yang berlokasi di Lombok Utara tentu sudah tidak asing lagi bagi warga Indonesia. Gunung Rinjani yang mempunyai tinggi lebih dari 3.700 meter di atas permukaan laut (mdpl) adalah gunung berapi tertinggi kedua di Indonesia dan merupakan primadona wisata di Pulau Lombok.
Baca Juga: Bung Tomo Berperan Penting Dalam Membangkitkan Semangat Para Pejuang Indonesia, Kunci Jawaban Kelas 4 SD MI
Teks 2
Setiap tahunnya, jumlah pendaki Gunung Rinjani semakin banyak. Sebagian besar pendaki ini merupakan mahasiswa pencinta alam yang berasal dari berbagai daerah di Indonesia. Hal yang paling sering mereka lakukan adalah memperingati Hari Kemerdekaan Republik Indonesia di puncak Gunung Rinjani pada bulan Agustus.
6. Persamaan kedua teks tersebut adalah ….
A. sama-sama membahas tentang peringatan Hari Kemerdekaan Republik Indonesia
B. sama-sama membahas tentang Gunung Rinjani
C. sama-sama membahas tentang ketinggian gunung di Lombok
D. sama-sama membahas tentang gunung-gunung berapi aktif yang masih ada di Indonesia
7. Perbedaan isi dari kedua teks tersebut adalah ….
A. Teks 1 menjelaskan persiapan mendaki Gunung Rinjani, sedangkan teks 2 menjelaskan pendaki Gunung Rinjani.
B. Teks 1 menceritakan pendaki Gunung Rinjani, sedangkan teks 1 menceritakan ketinggian dan letak Gunung Rinjani.
C. Teks 1 menceritakan ketinggian dan letak Gunung Rinjani, sedangkan teks 2 menceritakan pendaki Gunung Rinjani.
D. Teks 1 menjelaskan bahwa Gunung Rinjani adalah gunung yang paling banyak dikunjungi oleh pendaki, sedangkan teks 2 menjelaskan kegiatan di Gunung Rinjani.
Baca Juga: Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD MI, Orasi atau Pidato Bung Tomo yang Paling Terkenal
Bacalah teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 8!
Teks 1
Bogor adalah salah satu kota yang terdapat di provinsi Jawa Barat. Kota ini terkenal dengan curah hujannya yang tinggi, lokasinya yang bagus untuk bercocok tanam, dan kondisi alam yang masih asri. Makanan khas dari Kota Bogor adalah asinan dan talas. Bogor juga terkenal dengan kebun rayanya yang indah.
Teks 2
Padang merupakan sebuah kota yang terletak di barat Pulau Sumatera. Kota ini beriklim sejuk dan terkenal dengan kelezatan kulinernya. Rendang dan satai padang adalah contoh kuliner yang telah mendunia. Selain itu, kota padang juga terkenal dengan bangunan-bangunannya yang unik seperti rumah gadang.
8. Berikut ini yang bukan merupakan topik yang sama-sama dibahas dalam kedua teks di atas adalah ….
A. iklim
B. makanan khas
C. lokasi
D. bangunan unik
Baca Juga: Kunci Jawaban Latihan Soal Evaluasi Materi Sikap Kepahlawanan Bung Tomo, Kelas 4 SD MI Tema 5
Teks untuk soal nomor 9 dan 10
Teks 1
Akhir-akhir ini banyak orang yang dihebohkan dengan penemuan ular kobra di permukiman. Ular yang sisiknya didominasi warna hitam ini cukup meresahkan karena memiliki bisa yang tinggi. Jika ada yang digigit ular kobra segera dibawa ke rumah sakit untuk mendapatkan antibisa ular kobra. Orang pun harus hati-hati dengan ular yang ukurannya bisa mencapai 2 – 3 meter ini karena selain melalui gigitan, ular ini juga bisa menyemburkan bisa.
Teks 2
King kobra adalah ular berbisa tinggi yang panjangnya bisa mencapai 5 – 6 meter. Walaupun tidak dapat menyemburkan bisa, gigitan ular ini mampu dengan cepat menewaskan seseorang. Di Indonesia pun belum ada serum antibisa king kobra. Untuk itu, seseorang harus waspada jika bertemu dengan ular ini.
9. Berikut ini adalah persamaan kedua teks di atas, kecuali ….
A. membahas ular
B. ular berbisa tinggi
C. ada ajakan untuk waspada/hati-hati
D. ular yang sisiknya berwarna hitam
10. Pernyataan yang tidak sesuai dengan teks di atas adalah ….
A. teks 1 membahas ular kobra, teks 2 membahas ular king kobra
B. ular kobra mampu menyemburkan bisa, king kobra tidak dapat menyemburkan bisa
C. jika terkena gigitan ular king kobra dapat ditangani di rumah, sementara jika terkena gigitan king kobra perlu penanganan khusus di rumah sakit
C. serum antibisa kobra sudah ada, sedangkan serum antibisa king kobra belum ada
Demikian pembahasan materi dan kunci jawaban soal latihan membandingkan dua teks nonfiksi untuk siswa kelas 4 SD MI. Selamat belajar.***
Disclaimer: Kunci jawaban tentang soal latihan membandingkan dua teks nonfiksi di atas adalah sebagai panduan orang tua siswa. Artikel ini tidak menjamin kebenaran jawaban secara mutlak. Siswa dapat mengeksplorasi jawaban sendiri.
