Sikap Kapitan Pattimura Mencerminkan Kerja Keras Atau Tidak, Kunci Jawaban Kelas 4 SD MI

18 November 2021, 11:15 WIB
Sikap Kapitan Pattimura mencerminkan kerja keras /Tangkap layar/buku.kemdikbud.go.id

KABAR JOGLOSEMAR - Artikel ini membahas tentang “Pahlawanku Kebanggaanku” yang merupakan subtema 2 tema 5 kelas 4 SD MI.

Pada pembelajaran 4 secara khusus mengajak adik-adik mengetahui perjuangan para pahlawan di masa lalu, salah satunya Kapitan Pattimura.

Pembahasan artikel ini merupakan kunci jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 kelas 4 SD MI tema 5 subtema 2 "Pahlawanku Kebanggaanku" Edisi Revisi 2017 Terbitan Kemendikbud.

Baca Juga: Ini Deretan Manfaat Ubi Jalar Sebagai Pengganti Nasi, Kaya Antioksidan dan Serat

Pada subtema 2 pembelajaran 4 halaman 78, anak-anak diminta menjawab apakah sikap Kapitan Pattimura mencerminkan kerja keras atau tidak.

Adik-adik dapat mengerjakan soal di halaman 78 tentang apakah sikap Kapitan Pattimura mencerminkan kerja keras atau tidak terlebih dahulu.

Berikut adalah kunci jawaban tema 5 kelas 4 SD dan MI subtema 2 pembelajaran 4 halaman 78 yang dibahas oleh Yudhistira Adi M.Pd alumnus Universitas Negeri Yogyakarta (UNY).

Baca Juga: Kunci Jawaban 10 Sikap yang Sesuai Sila Pertama Pancasila Halaman 17, Tema 5 Kelas 2 SD MI

AYO BERDISKUSI

Apakah sikap Kapitan Pattimura mencerminkan kerja keras? Jelaskan jawabanmu!

Jawaban: Sikap Kapitan Pattimura mencerminkan kerja keras. Kapitan Pattimura terus berjuang, bekerja keras serta pantang menyerah untuk membebaskan rakyat Maluku dari jajahan Belanda.

Kapitan Pattimura berani menolak bujukan Belanda dan rela mengorbankan nyawanya.

Baca Juga: Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD MI, Orasi atau Pidato Bung Tomo yang Paling Terkenal

Itulah kunci jawaban  apakah sikap Kapitan Pattimura mencerminkan kerja keras atau tidak dari pembelajaran 4 halaman 78.

Semoga bisa membantu para orang tua saat mengoreksi jawaban anak-anak maupun saat mendampingi anak belajar.

Disclaimer:

Artikel pembahasan kunci jawaban dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.

Orang tua dan anak dapat mengeksplore jawaban lainnya dari dengan cara berdiskusi. ***

Editor: Sunti Melati

Tags

Terkini

Terpopuler